文化迁徙 媒介新技术与网络文化价值体系发展研究

本书首先总结了国内外所有关于网络文化价值的维度描述，其中发现国内外关于网络文化价值描述与研究的巨大差异。首先，方法不同，国内对网络文化的研究一般是规范化研究，国外还是主要是量化研究。其次，核心概念不同...

媒介记忆理论 人类一切记忆研究的核心与纽带

全书以媒介记忆理论为聚焦，将其视为人类一切记忆研究的核心、基础和纽带，通过多维视野和立体思维，对与媒介记忆有关的个体记忆、集体记忆、社会记忆、历史记忆、新闻记忆、文化记忆和地方记忆、国家记忆、世界...

职业教育“双师型”教师基本问题研究 基于跨界视域的诠释

本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...

民间叙事的立体研究 段宝林文集

本书是段宝林先生关于民间叙事的研究文集。全书分四编：神话的调查研究、传说的调查与研究、民间故事的立体研究、民间史诗研究，采用六维的立体思维对民间文学进行全面的立体研究，即从各个不同角度对民间文学进...

传统媒体与新媒体融合下的人性化媒介研究 以移动互联网终端IPAD为例

社会系统复杂性与社会研究方法 跨层次的社会科学方法论研究

本书的第一部分探索了复杂性运动的进程和方法论思想，突出地讨论了跨越层次相互关系的新世界观；第二部分重点将跨越层次的新世界观移植到社会领域，进而推出对社会科学方法论的反思和新的突破；第三部分探讨了跨层...

茨威格中短篇小说叙事研究

本书借助西方叙事学的概念和研究方法探讨茨威格中短篇小说的叙事技巧，梳理了情节、叙述者、聚焦、人物、叙事与时间等概念的起源、发展历史和不同派别，界定了文本分析中的定义与方法。先以时间顺序为纵轴，选取...

性别传播的研究与行动 联合国教科文组织“媒介与女性”教席五年发展实录

本书记录“媒介与女性”教席五年来的发展轨迹，内容涉及教席使命、教席科研、业界学界合作、国际交流、理论建构、女性议题思考等。

中国人的媒介接触：时间维度与空间界面 基于“时间-空间”多维研究范式的定量考察

本书采用问卷调查和日记卡相结合的调查方式，旨在从行为、空间、心理三个维度透视不同特征的受众群体媒介接触行为及其影响的差异。

隐喻与视觉 艺术史跨语境研究下的中国书画

该书讲述了19世纪以来，中国书画艺术在欧美国家的传播和影响，以及中国书画史研究学者群体在欧美国家的形成。并着力探讨了包华石、柯律格、高居翰、雷德侯等长期致力于研究中国书画史的欧美学者的方法、思想以...