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班主任与班级文化建设
汪昌华著2014 年出版146 页ISBN：9787567602984班级作为学校教育的基本单位，文化作为班级的一种独特风貌和精神，是一种隐形的教育力量，对师生在形成共同的价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等方面有着重要的作用。班级文化建设研究对于中小...
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我是怎样建设班级文化的 一位博士的班主任生涯回顾与反思
周勇著2010 年出版203 页ISBN：9787540853037本书分为《实践篇》和《理论篇》。《实践篇》记述了作者在三年中学班主任生涯中，以班级文化建设为手段进行班级管理的实践探索。《理论篇》是作者在班级文化建设方面的反思成果，是作者对自己的班级文化建设实...
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好班是怎样炼成的 小学班主任班级建设之道
谢云主编2016 年出版276 页ISBN：9787518406999这是一本写给小学班主任的班级建设指导用书。班级建设是班主任工作的重中之重。十余位一线小学班主任结合他们的工作经历，从班级秩序建设、激励机制建设、师生关系建设、班级文化建设、家校关系建设、班级生...
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儿童文学淘·乐·酷 班级奇人 1 我的名次我做主
王晓一著2015 年出版210 页ISBN：9787514825244朱葛是长虹小学六·五班的班长助理兼语文课代表；张珍妮是大班长。两个人一直在明争暗斗，闹得不亦乐乎。曾几何时，他俩可是一对儿非常要好的朋友，朱葛甚至还幻想过，长大后，娶张珍妮做新娘。可后来，由于在班务工......
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我和我的教室 密云县第二小学班级文化建设的探索与实践
王长华，郭春梅主编2015 年出版215 页ISBN：9787507543322书中真实地记录了密云二小教师班级文化建设的过程、成果和心得。没有更多的渲染，可是从一篇篇班级文化建设方案中用心的读者能够感受到老师们育人的良苦用心，一份份的教育案例诉说着“我和我的教室”里的故事...
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如何上好班级心理辅导活动课 钟志农答疑50问
钟志农著2015 年出版287 页ISBN：9787518405398本书精选并探讨了心理辅导活动课中的50个疑难问题，适合中小学心理教师和班主任阅读。这50个问题涉及对心理辅导课性质及功能的困惑、对心理辅导可设计过程的困惑、对心理辅导课操作过程的困惑、对心理辅导课...
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班级活动设计 班主任最需要的工作艺术 中学版
杨启光编著；林晓，朱纯洁，刘秀芳副主编2013 年出版214 页ISBN：9787510055300本书是多位一线教师从自己成长的实践经验认识与未来学校教育管理变革的趋向要注出发而编写的。从中学入学适应、学业发展指导、思想品德培养、班级常规建设、文娱体育科技、节庆纪念假日、社区服务实践、心...
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新班级生活 杭州市崇文实验学校小班化教育的探索
俞国娣主编2014 年出版234 页ISBN：9787107278297《面向未来的基础学校丛书》以学校教育叙事性研究报告的形式，反映面向新世纪走在改革和创新前沿的中小学校教育教学的新理念、新模式、新方法。本丛书主要汇集参加上述课题研究的部分学校撰写的报告或专著，但...
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让班级成为师生的精神家园 特色班集体建设的实践探索
贾永春等编著2018 年出版174 页ISBN：9787567575387本书梳理了班集体建设的相关思想渊源、理论和实践流派，给出了如何建设特色班集体的一般操作路径指导，同时整理了部分优秀和成功的特色班集体建设的实践案例，以期对一线班主任如何建班育人提供切实参考和帮助。...
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薛瑞萍班级日志 破茧而出的四年级
薛瑞萍著2014 年出版244 页ISBN：9787549505357真实、自然、清晰、完整 ……国内第一部母语教学及班级成长记录！同听一首歌，同看一本书，同诵一首诗。一班人同时沉浸于美好事物的感觉，是一群小鱼游成海洋里最大的大鱼的感觉。对于儿童来说，如果这种感觉足够充....