当前位置：首页 > 名称
大约有58,182项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2020秒）
为您推荐： 道德与法治 一课一教 基于学科核心素养的单元教学设计 基于核心素养的高中语文教学 大概念教学 素养导向的单元整体设计 大概念教学 素养导向的单元整体设计刘徽 大单元教学 指向科学核心素养的 title基于学生发展核心素养的学业标准
-
新概念英语 教学版 英语初阶 1 上
（英）亚历山大，何其莘著2012 年出版147 页ISBN：7513520683《新概念英语》作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英...
-
高职院校《市场营销（基础）》项目化课程教学设计 整体设计与单元设计
龙忠敏2017 年出版193 页ISBN：9787568903257本书是重庆市级课题“高职院校市场营销专业教改实践研究——基于工作任务的整体项目化”的项目成果，通过《市场营销（基础）》课程的教学设计尝试突破传统的专业课程讲授理论等为主的教学模式，以适应社会对高职学...
-
基于新课程的课堂教学案例
郑金洲主编2003 年出版148 页ISBN：7533436369本书以教学实例的形式，论述了教学方法与技巧，教学设计与开发，课堂调控与管理，师生沟通与对话几方面内容，并收录基础教育课程改革实施以来教学模式研究新进展的情况。...
-
-
-
-
-
-
-
动作教学 幼儿核心的动作经验
（美）菲里斯·卫卡特（Phyllis S. Weikart）著；林翠湄译2006 年出版172 页ISBN：7811015153动作协调技巧是幼儿阶段最重要的一个发展领域，也是一项需要通过许多的练习才能逐渐养成的能力。这项能力的养成对幼儿均衡的身体动作有很大的促进作用，对帮助幼儿形成积极的自我概念也有助益。《动作教学：幼儿...
学科分类
出版时间