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新课程小学语文教学透视
方斐卿著2005 年出版286 页ISBN：7308042200本书主要探讨如何适应课程改革？如何用新课程理念指导语文教学？小学语文教学如何突出“语文”的特点？如何创造性使用语文教材？如何把握朗读、理解、积累三层次的教学？...
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中小学新课程教学设计
中国教育学会新课程教学设计编写组编2008 年出版468 页ISBN：9787504340467本书从音乐、体育、美术、信息技术等方面探讨了基础教育课程改革背景下课堂教学设计等相关问题。
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爱上我的课堂 一位小学数学教师的教学反思日志
刘善娜著2014 年出版272 页ISBN：755261420X本书以日记的形式、散文随笔的创作手法记录了作者执教小学四、五、六三个年级三年来的数学教学生涯感悟。日志内容涉及个人课堂教学反思、培训学习收获、个人思考等，有成功的喜悦亦有受挫折的低落，真实可感。...
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小学语文课程与教学导引
刘华编著2015 年出版296 页ISBN：9787811309201本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索，逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...
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我国高校毕业生结构性失业问题及对策研究 以提升大学生就业能力为视角
王霆著2012 年出版311 页ISBN：9787562044512本书通过对企业用人单位（以下简称企业或用人单位）、高校教师、大学生（包括在校应届毕业生和已工作半年以上的大学生）的调查研究，了解当前企业用人单位招聘高校毕业生的状况，掌握高校毕业生就业后的表现状况，对......
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全国公共管理硕士（MPA）核心课程教学指导纲要
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织编写2014 年出版390 页ISBN：9787300198057本书是全国MPA教育指导委员会组织编写的10门MPA核心课程的教学指导纲要，用以指导和规范全国MPA开设院校的以下10门核心课程的教学工作：公共管理、公共政策分析、政治学、公共经济学、宪法与行政法、非营利组...