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新时期的都市人文素养 项基于上海市人文社会科学知识与素养调查的研究
欧阳光明等著；忻平丛书主编2015 年出版496 页ISBN：9787567115439本书在抽样调查和数据分析的基础上，全面考察上海市民群体掌握科学知识、运用社会科学方法以及弘扬人文精神的现状，从人文素养角度深入剖析城市精神，从社会、文化生态的视野研究城市的社会运行、社会文化利用及...
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大学生心理素质提升训练
崔建华著2009 年出版292 页ISBN：9787561533697本书是针对当代大学生和青少年实际，可以让他们进行自我训练、有一定实际应用价值的心理素质教育类书籍。主要在探索自我，提升同理心，培养自信心、意志力、积极心态、团队精神、人际交往技巧，拓展情商、思维，塑造...
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大学生职业发展与就业能力提升
张静编2009 年出版279 页ISBN：9787310032709本书分别从“关注职业生涯，规划职业人生”、“全面自我探索，发现自身特质”、“了解职业环境，感受职业生活”、“理性职业决策，制定生涯规划”、“修炼职业素质，强化能力训练”、“大学生就业形势、程序与政策”...
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每个孩子都是科学家 让每个学生都具备科学素养 achieving scientifc literacy for all
（美）国家研究理事会著；中国科学技术协会信息中心翻译2005 年出版25 页ISBN：7110060977 -
优秀小学生创造力大提升
学习型中国·读书工程教研中心主编2009 年出版205 页ISBN：9787807536895本书提供了提升孩子创商（CQ）的60个方法，从冲破传统思维樊篱、拓展创新思维广角、激发创新思维潜质、学习创新思维技能、挣脱创新思维枷锁5个部分着手进行系统训练，每部分都提供了提升创商的秘诀，并附有趣味的游...
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综合实践活动课程的思考与探究 指向学生素养的实践研究
邱晓婷主编2018 年出版288 页ISBN：9787567222953综合实践活动课程是一门生成性很强的课程，需要教师与学生共同创生。在实践过程中，学生主要凭借兴趣选择研究课题，教师主要从课程资源的便利、综合实践活动课程的三大内容维度、四大指定领域角度出发去开发课程...