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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论
钱雨著2011 年出版220 页ISBN：9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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重申知识即美德 古典传统的回归与教养性教育的重建
刘铁芳著2015 年出版287 页ISBN：9787303185139在一个知识就是力量（权力）的时代里，重申知识即美德，乃是一种不合时宜的呼告。重温古典教育理念，不是为了重建权威，而是为了保卫教育，呵护日益挤迫中的心灵世界，使教育实践真正成为扩展人的主体性、而不是强化......
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高中化学课程标准中的活动与研究 下
王美文主编2003 年出版256 页ISBN：7040135914本书是对新近颁布的《普通高中化学课程标准（实验稿）》中的8大模块中提出的“活动与探究建议”的深度开发。下册涵盖“物质结构理论”、“化学反应原理”、“有机化学基础”、“实验化学”等4个模块中的60多个...
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普通高中课程标准实验教科书 英语 选修（语言知识与技能）英语写作 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心编著2007 年出版77 页ISBN：7107199332 -
大学通识教育课程 借鉴与启示
杨颉著2009 年出版211 页ISBN：9787313050182本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果，关注通识教育课程化问题，从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。
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