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中等专业学校试用教材语文第2分册

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1982 年出版96 页ISBN：7010·094
教师校本研究与专业成长

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沈英编著2005 年出版235 页ISBN：7200058254
本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。
中学语文教师学科专业素养与课堂教学实践

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孙素英，李秀清，吴进文编著2013 年出版248 页ISBN：9787565613623
这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
教师专业化与高素质教师经验、理论与改革实践

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袁锐锷编著2007 年出版215 页ISBN：9787536134317
本书以造就高素质教师为主题，从教师专业化理论入手，对教师专业化进行了论述。
幼儿教师必备的十项能力幼儿教师的专业素养 9

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张仁贤总主编；吴颖新主编2013 年出版168 页ISBN：7501992188
幼儿教师的专业化成长

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孙凌毅主编；杨爱民，杨素萍，潘海燕副主编2008 年出版152 页ISBN：7811192568
语文供卫生学校各专业用

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林光生主审；吴哲其主编；李家祥副主编1993 年出版326 页ISBN：7307000253
教师的幸福人生与专业成长

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肖川主编2008 年出版214 页ISBN：9787501184613
本书分析了影响教师幸福指数、如何提高教师的幸福指数、改进学校工作的17个因素。
学科教学论教师的专业身份研究

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侯小兵著2016 年出版246 页ISBN：7030501660
教师专业成长的理性反思与实践研究

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李如燕著2019 年出版210 页ISBN：9787568869614