我站在毛主席纪念堂前

个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索

本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...

如何在30岁前激发潜能

本书专门论述怎样开发人们的潜能，并从提高记忆力、阅读力、创造力、说服力、感染力等方面给出具体建议与方法。

如何在30岁前创业致富

本书告诉人们要创业致富需要具备哪些备件，做哪些准备工作，致富的原理、哲学、成功秘诀、商战技巧等。

伟业千秋 吉敦地委党史资料汇编暨建国以来敦化市（县）党的活动大事记

爱在量子前

本书分爱在量子前、划时代的量子通信、狄拉克之弦三个部分介绍了量子通信这种新型通信方式，作者在创作过程中别出心裁地使用了改编歌词、科学漫画、科学小说等方式介绍量子通信的科普知识，内容形式新颖、有趣...

日本中小企业在中国的投资 行为与绩效的相关分析

本书重点研究了日本在华投资中小企业的投资行为与绩效之间的关系。

学校开展科普活动的实践模式 北京二十中学科普教育在行动

本书总结了学校已有的先进科技教育活动经验，包括各种科技小组，如天文、生物组培、电子线路、化学兴趣、计算机兴趣、摄影等各小组的活动经验，介绍了许多新的活动形式。...

斯大林：未经修改的档案 在权力的顶峰

斯大林是20世纪对世界最具影响力的人物之一，也是最有争议的人物。生前与死后，他经历了最大规模的对他的“造神”和“造魔”运动。苏联国内和西方出版的关于他的传记浩如烟海，但它们中的大部分将他的形象或多或...

日本帝国主义侵华档案资料选编