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语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践
刘晶,燕丽勤,况守忠著2015 年出版187 页ISBN:9787516131404在全球化背景下,英语不仅是一门语言基础课程,也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量,加强学生英语应用能力,国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...
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人-技术交互的适应性观点 认知工程和人机交互的方法及模型
(美)ALEXKIRLIK主编;张宜静等译2016 年出版370 页ISBN:9787118109344本书各章节将人—科技交互中的认知归入自适应框架中:行为和认知如何适应或者不适应由工具和科技做媒介的环境的要求和机会。本书中提供了研究人怎样和日益科技化的生态达成协调的定量方法和计算模型,并且提供...
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认知语言学与第二语言习得
(美)Peter Robinson,(美)Nick C. Ellis主编2016 年出版624 页ISBN:9787510095269本书汇集了当今认知研究领域和语言习得研究领域的著名学者,从认知语言学的视角探讨第二语言习得研究的理论问题。这本手册最精彩之处在于它不仅讨论了认知语言学领域最新的理论和实证问题,而且还将这些讨论立...
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中国农村公共产品政府供给研究 基于政府和农民的分析视角
许莉著2014 年出版175 页ISBN:9787509627792本书基于政府供给方和农民需求方两个视角,研究农村公共产品的政府供给问题。研究的重点是:从政府供给方来说,农村公共产品的最优财政支出规模如何,在财政资源有限的条件下,如何安排农村公共产品供给的优先序;从.....
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认知语言学入门 第2版
(德)F.Ungerer,(德)H.-J.Schmid2008 年出版384 页ISBN:9787560078649本书全面概括了认知语言学的理论基础、研究目标、原则、方法及内容,并有作者自己的一些研究与评价,是语言学界不可多得的一本内容广泛的认知语言学教科书,值得从事语言学及相关学科的学者研读。...