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高中英语新课程理念与教学实践
高洪德主编2005 年出版245 页ISBN：7100042887本书进述了新课程教学如何实施，包括语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等方面以及教学评价和教师专业发展，并提供了各种教学案例和评价案例。...
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体适能 启智学校课程理念下的实践
陈凯鸣，曹丽敏等编著2016 年出版148 页ISBN：9787552010879本书从启智学生的身体状况展开介绍，提出了适合启智学生的动态评估方法，介绍了体适能活动开展的原则以及各种体适能活动的范例，详细地列举了学校体适能课程教学设计的思路和范例，总结了常见的开展体适能活动的器...
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幼儿园教育活动设计与实践
冯敏玲主编2014 年出版200 页ISBN：9787300194226本教材立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质，目的在于让学生了解幼儿园教育活动设计与实践的基本原理和内容，掌握幼儿园教育活动的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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小学语文课程与教学实践研究
蒯秀丽著2015 年出版244 页ISBN：9787516615515本书从识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学和语文综合性学习等方面对小学语文各个板块“教什么”以及“怎么教”提供了详细的课堂教学案例，目的是要提高教师的课堂与教学理论素养和教学实践能力...
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