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教育展望 171 教育公平与学习质量 基于证据的参与式过程
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2016 年出版168 页ISBN:7567545055书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,围绕“教育公平与学习质量:基于证据的参与式过程”这个主题具体展开,如“对贫困的回应:巴西贫困地区学校的比较分析”、“柬埔寨小升初的学...
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做焦裕禄式的党员干部
《做焦裕禄式的党员干部》编写组编著2014 年出版147 页ISBN:9787518301690焦裕禄是党的历史上不朽的精神巨人,是值得广大党员和干部学习的光辉榜样。党的事业不是写出来的,也不是讲出来的,更不是想出来的,党的事业是像焦裕禄一样的好党员、好干部,引领群众一步一步走出来、干出来的。热...
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参与式农村社区综合发展 云南少数民族社区的实践经验
何俊,周志美,杨晏平主编;杨海,胡新萍,黄佳聪等副主编2011 年出版162 页ISBN:9787109160026本项目是全新的参与式社区发展项目,项目计划期为5年。FCDSD项目将以杨柳流域作为参与式学习的项目点,向云南西部地区的农民、技术推广部门、基层政府官员提供直接支持、培训、能力建设、推动和政策影响性支持...
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课堂教学的变革 小学参与式教学实践研究
杨东主编2010 年出版200 页ISBN:9787303115808本书系世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育研究项目”科研课题成果。由中华人民共和国教育部财务司批准立项,英国国际发展部给予研究经费的支持,四川省小学教师培训中心组织开展研究。该研究将国际...
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