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怎样编制开放与远距离学习的教材 教师和培训人员行动指南
(英)德里克·隆特利(Derek Rowntree)著;鄂鹤年,蔡枢译1998 年出版168 页ISBN:7304015527 -
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幼儿园和谐发展课程教师用书 学前班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版428 页ISBN:7504133922本书为幼儿教师提供的分领域课程,但强调了各项领域之间的整合,幼儿园一日生活的整合,幼儿园、家庭和社会教育资源的整合,促进幼儿身心全面、和谐的发展。...
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科学新课程教学与教师成长
李晶,王凌诗主编2011 年出版281 页ISBN:9787300129686本书旨在让科学教师从宏观理解科学课程,了解国外先进的科学教学理念,进一步认识教材所蕴含的学科思想和方法;能够让科学教师学会课堂教学设计的基本步骤与方法,学会探究式教学为重点的教学设计方法和组织课堂教...
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新课程教师读本 英语
王茂金主编2006 年出版179 页ISBN:7561335288随着《普通高中英语课程标准(实验)》的出台,英语教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战,对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言,面临的将不仅仅是挑战,如何在英语教育实践.....
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幼儿园综合课程教师用书 大班 上
汪光珩,戴美晶主编2012 年出版281 页ISBN:9787542855244本书是幼儿园教师的指导用书,以时间为轴,以综合性的主题为纬线,以语言、社会、健康、科学、艺术五大领域为经线,精心设计了丰富多彩、寓教于乐的活动,为教师详细分析各活动的目标、要点,提供课堂活动设计范例和.....
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高中技术课程标准教师读本
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