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幼儿园课程指导教育活动设计 大班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版348 页ISBN:9787504211620本书是《幼儿园课程指导》系列教材中大班的教师用书,上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计,力求覆盖五大领域。一学期6个主题,每月一个,另有一个供教师自主选用。同时,将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园课程指导教育活动设计 中班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版306 页ISBN:9787504211613本书是《幼儿园课程指导》系列教材中中班的教师用书,上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计,力求覆盖五大领域。一学期6个主题,每月一个,另有一个供教师自主选用。同时,将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园健康教育活动设计与指导
王慧玲主编2016 年出版232 页ISBN:9787303211029为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了学前儿童健康教育的目标与内容、幼儿园健康...
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幼儿园科学教育活动指导
基础教育教学研究课题组编2014 年出版95 页ISBN:7040397437《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标要求,分别从科学探究和数学认知两个方面阐释了科学教育括动的核心理念,分析了科学教育活动的目标和各年龄...
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幸福启航 小学(幼儿园)心理活动课范例
宋岳新主编2016 年出版241 页ISBN:7552621508这是一本幼儿园、小学心理活动课的案例集。本书分为两部分:幼儿篇和小学篇。幼儿篇分为三个板块,分别是“悦纳自我”“人际交往”“人格辅导”。小学篇分四个板块,分别是“悦纳自我”“和谐人际”“学海遨游”...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 大班
李雅琴2015 年出版183 页ISBN:9787565123467融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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幼儿园课程指导教育活动设计 小班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版234 页ISBN:9787504211606本书是《幼儿园课程指导》系列教材中小班的教师用书,上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计,力求覆盖五大领域。一学期6个主题,每月一个,另有一个供教师自主选用。同时,将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园音乐教育活动设计与指导
尹琳主编2016 年出版187 页ISBN:9787303210138为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了幼儿园音乐教育的目标与内容、幼儿园音乐教...
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幼儿园健康教育与活动设计
许卓娅编著2013 年出版232 页ISBN:9787544530231本套教材的宗旨在于力争将这些年来幼儿园教育教学改革的一些理论理想落实到教师的具体教育教学的行为中,将这些年来幼儿园教育教学改革的一些实际经验与理论理想相互衔接成为一体。将学科或领域教学全面整合...