比较教学论

本书内容分：1.单元测试：密切跟踪学生的学习进度，一单元一测试，突破单元难点、重点的典型性试题，让单元测试达到事半功倍的效果。2.月考试卷：按照课时进程，每学期安排三套月考试卷，考查学生阶段性的学习情况，......

大学教师教学论

本书以大学教师为立足点，分别从大学教师服务学生论、大学教师投身教学论、大学教师有效教学论、大学教师以人为本教学论、大学教师教学学术论，以及大学教师教学研究论六部分研究了大学教师教学的一些基本问题...

小学思想品德课程教学论

本书从国际视野和国情本位的德育改革立场，探索小学生道德发展规律，结合多年学生思想品德课程教学的经验编写。全书立论新颖、体系周全、以生活为本，回归于生活，适合初等教育用书。...

现代教学论

教学论是一个历史悠久、发展教成熟的教育学分支学科。本书试图将我国的教学论研究放在历史的和现实的教育、教学及课程改革的大背景下进行反思和追问，以便对其形成、发展及基本内容作一个虽粗略却也是全景式...

教学公平论

本书教学公平研究借鉴公平理论的研究成果，走进现实的教学生活世界，通过对教学现实的考察和分析，完善和丰富教学公平理论的建构。第一章西方公平理论探微。第二章教学公平的界定。第三章教学制度公平——学生权...

英语教学论

本书是针对高等师范院校英语专业学生编写的，是新课程理论下新的教学论教材，包括英语课程论、教学论、学习论，教学评价等各部分，既适合高等师范院校教学之用，又可作为教师在职培训和自修教材，帮助教师更好地理解.....

教学论

《教学论》是编者根据多年教学经验，在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。《教学论》以教学基本理论和教学实践为线索，主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律...

新音乐教学论与音乐微格实训

小学英语课程教学论

本书主要从小学英语课程伦、小学英语学习论、小学英语教师技能论、小学英语基础知识教学论、小学英语语言技能教学论、课堂生成论等八个方面构建有关完整的课程体系。...

现代教学论基础

本书主要内容包括现代教学论发展的科学化进程、现代教学的含义与特征、现代教学论发展的理论基础、教学观与教学原理、现代课程观与课程设计、现代学习观与教学策略、现代教学质量分析与教学评价、现代教学...