学前儿童发展心理学

本书简要叙述了学前儿童心理学研究的对象、意义、发展的历程的基础上，重点阐述了学前儿童感知觉、注意、想象、言语、思维、情绪、意志能力、社会性的发展的作用、特点及培养的方法，以及学前儿童心理健康的维...

学前儿童体育的理论和教学法

学前教育专业毕业汇报实训指导手册

学前儿童游戏

本书立足于幼儿教育现实需要，吸收国内外游戏研究者的最新研究成果，较为系统地介绍了幼儿园游戏的基本结构、基本原理以及操作等问题，有助于读者比较全面地了解学前儿童游戏现状，懂得在实践中如何设计、组织与指...

学前融合教育的比较与实证研究

本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。

中外学前教育史

本书分为上下两部分：中国学前教育史和外国学前教育史，分别从古代社会、近代社会和现代社会来介绍中外学前教育的发生、发展史，包括学前教育实践和学前教育制度的发展史，以及著名教育家的学前教育思想。...

学前专业音乐教育系列教材 乐理视唱练耳

学前儿童家庭教育

本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼...

学前儿童科学教育

本书包括学前儿童科学教育概论、基本观点及原则、目标和内容、教育方法、活动设计与指导、教育环境创设、评价、活动设计参考范例及评析共八章，特点鲜明，能够把最新、最适宜的学前教育理论和操作技能引入教材...

现代健康教育 从学前到八年级的健康教育教材教法