儿童戏剧教育活动指导 肢体与声音口语的创意表现

本书将从基本概念、功能及内涵着手，以浅显易懂的方式，说明儿童戏剧教育的定义和范围，并且分析其与儿童戏剧活动在概念与定位上的差异，同时，厘清相关的名词，使大众了解其意义与价值。接着，分析儿童游戏的本质和......

儿童的经验与学前教育课程之建构 2013年

本书主要写了学前教育课程的建构要基于儿童的自我成长，将“蕴含着构成自我的经验”纳入到学前教育课程设计与实施的每个环节之中，学前教育课程中的研究者与教师应具有洞察、呈现、组织、改善这些经验的能力；并...

小学生名家经典快乐阅读书系 六年级 上 爱的教育

社交故事新编 教会孤独症谱系障碍人士日常社会技能的185个社交故事

小学儿童心理学概论

基础教育新视点：小学新健康教育的实践研究与理论探索

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

让教育的生命之花尽情绽放 中小学生命教育的探索与认识

本书作者结合多年学校教育一线的认识和思考，系统梳理了目前中小学生命教育的现状，总结了好的方法和不足之处，特别是针对网络信息条件下和当前学生心理生理特点的生命教育的有益形式进行了研究和探索，有利于读者...

流浪儿童生命教育的实践研究

鸦片战争后，传统的流浪儿童救助事业在西俗东渐的影响下开始转型，中国于清末民国年间出现了完全近代意义上的流浪儿童救助保护事业。本书主要研究民国时期陪都重庆市未成年人救助保护中心，研究对象为当时流浪儿...

异化与回归 走向“生活批判“的中国儿童教育研究

本研究是一项批判性研究。“批判”往往缘起于人们对现实的不满，其目的是在运用理性理解事物的基础上，追求对现实的超越，因此“破”中求“立”是批判性研究的基本理路。据此，本研究以儿童生活异化为切入点、以批...

运用综合教育资源培育小学生人文素养的研究

本书主要介绍了上海普陀区教育科学“十五”规划课题的研究成果。