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PBL(问题导向学习) 我们的思考与实践
徐平主编;闫晓天,李丽萍,余小萍,周国祺副主编2015 年出版242 页ISBN:9787117201278本书以各门PBL课程为纲展开,以真实反映个人设计中的思考和PBL实践中的具体把握为宗旨,紧紧围绕PBL理论,体现个人对本门课程实施PBL的理解、创造性思考和辛勤劳动,用自己的语言撰写真实过程。第1部分:教学案例。...
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为了我们共同的家园 绿色家园教育课程设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版173 页ISBN:9787542844668本书是一本地方性教材的理论专著,书中对小学、初中、高中的环境教育系列课程的设计与实施作了系统的研究,如绿色家园教育概述、课程设计理念、课堂教学的实施、课程的管理等。是一本供环境保护教育工作者的必...
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过与不及 理解我们的矛盾本质
(美)科克·施奈德著;高剑婷,吴垠译2015 年出版148 页ISBN:9787212058333科克·施奈德(Kirk Schneider)此书的与众不同之处在于,作者既拒绝了肤浅乐观主义的空虚,同时也避免了可悲的悲观主义态度,他是通过对悖论的论述来实现这一点的。施奈德认为,生活中真实的快乐与创造力,来自于这种两...
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哈佛管理 我们追求的卓越与智慧 英汉对照
海晓君,刘艳丽编著2013 年出版231 页ISBN:7200095478本书取材于哈佛大学,为成长阶段的中学生精彩讲述哈佛管理故事。精选众口相传的哈佛管理经典,帮中学生从小学习经营梦想的智慧。50篇经典哈佛管理故事,紧扣新课标,让中学生全面学习哈佛个人管理、时间管理、财富...
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盛名之下 古往今来的名人崇拜与我们的生活
(英)汤姆·佩恩著;韩波译王晨校译2015 年出版319 页ISBN:9787532152605本书作者以其丰富的史学及文学背景,活泼的笔调与新鲜的切入点,回溯古往今来的人们怎么塑造明星,怎么毁掉明星,探究“成名”这件事背后的历史文化内涵与人类原始的心理动机。对于“为什么人们想出名”?“ 我们又...