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小学思想品德课程教学论
宋祖建,丁心镜主编2007 年出版365 页ISBN:7811065916本书从国际视野和国情本位的德育改革立场,探索小学生道德发展规律,结合多年学生思想品德课程教学的经验编写。全书立论新颖、体系周全、以生活为本,回归于生活,适合初等教育用书。...
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中国多民族聚居城市社会空间结构研究 以乌鲁木齐为例
雷军编著2016 年出版191 页ISBN:9787030460981本书以乌鲁木齐为例,从城市、街道、社区、居民四个层次研究中国多民族文化城市社会空间结构的变化和内部形成机理。首先基于对历史文献的系统梳理,探讨乌鲁木齐自1755年建城至今城市社会空间的历史演变过程;其...
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大学本科教学管理研究 以湖南大学为例
李勇军著2015 年出版266 页ISBN:9787566708496本书以湖南大学为例,以管理实践为基础,系统研究本科教学管理改革的重点与难点。共包括9个方面:一是本科专业培养方案与指导性教学计划历次修订情况,二是学分制改革探索历程、教学改革实验班及相关重要举措,三是....
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小学信息技术课程与教学
杨欢耸主编2010 年出版223 页ISBN:9787561774571本书为高等院校小学教育专业教材,也可供小学教师在职培训使用。主要内容是:小学信息技术课程目标、教学理论基础、教学组织与设计、教学方法、教学内容、教学评价与说课等等。...
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小学语文新课程教学概论
杨九俊,姚烺强主编2005 年出版477 页ISBN:7305045160本书以最新小学语文课程标准为依据,系统地总结了新课程理念的识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合性教学、小学语文教学的技巧和艺术、小学语文的评价等。...
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小学数学课程理念与实施
周日南主编;广西课程教材发展中心组织编写2003 年出版236 页ISBN:7563339310本书是基础教育新课程教师培训用书,对小学数学课程实施进行了全面的论述,并有丰富的案例分析。
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