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最后的图腾 中国高中教育价值取向与学校特色发展研究
张东娇著2005 年出版312 页ISBN:7504131970本书采用历史主义的研究方法,以中国高中为案例,以中国高中一百年的发生发展史为背景,全面考察了中国高中教育价值取向经历的一次价值初选、两次价值断裂和两次价值转型过程,由此总结出中国百年高中教育的价值取...
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