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中国高等教育学会语文教育专业委员会指导 语文学科教育前沿
李子建，倪文锦主编；崔晶盈副主编2012 年出版288 页ISBN：9787040343946本书是香港与内地学者联手合作的产物。两地作者坚持与时俱进的课程理念，尝试从不同理论和前沿领域探讨语文课程与教学的发展。各专题涵盖下列范围：生态论、批判教育学、对话理论、关怀理论、文化关联取向、流...
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化学教学中的人本教育研究与实践
洪志文编著2014 年出版160 页ISBN：9787533170837随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式正在发证这积极而深刻的变化，当“以教材为中心”、“以教师为中心”、“以课堂为中心”的传统三中心教学形态不得不淡出我们的视野，一种促进新...
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作文教学创新与创新能力培养 中国教育学会“十五”规划重点课题研究成果集
柯孔标主编2005 年出版442 页ISBN：7107183869本书汇集了中小学教学第一线的工作者研究讨论作文教学创新理论的文章。
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现代职业教育管理与教学研究
杨红卫，彭增华，侯德东主编2016 年出版355 页ISBN：7558702704围绕职业教育的办学定位、人才培养、专业结构、招生与就业、师资队伍、教育教育资源、专业建设、课程改革、教学质量保障、校企合作、社会服务、社会评价等几个方面，对职业教育的教育教学和改革进行多方面、...
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高教改革与创新 江汉大学教育教学改革与研究论文集 续集 下
余茂才，李进才主编2222 年出版966 页ISBN：7543033496本书收录江汉大学教职工近两年来在国内报刊公开发表的论文100多篇，内容涉及高校的教学、科研、管理、学生工作等。
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基础教育教学课题研究十八问 方法篇
杨伟东主编2017 年出版240 页ISBN：9787534792359本书由省教研室课题研究主管部门组织，联合全省18个地市中小学教科研队伍共同开发，从方法和案例两个角度给出具体的操作说明和示范，既是指导一线老师如何做课题的说明书，也是实用的基础教育课题研究指导用书。该...
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