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中美课堂“问题行为学生”比较研究 兼论课堂教学实现学生社会化的困境与出路
杨清著2016 年出版194 页ISBN：9787513043878本书通过对中美课堂中“问题学生”的比较研究，可以发现中国教师以“是否参与课堂教学”作为评判课堂中“问题学生”的标准，而美国教师对课堂中“问题学生”的评判以“是否干扰整个课堂教学”为核心标准。中美...
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交往行为理论 第1卷 行为合理性与社会合理化
（德）尤尔根·哈贝马斯（Jurgen Habermas）著；曹卫东译2004 年出版424 页ISBN：7208051488交往行为理论的分析联接了与社会分析相关的三种理性。我们说某人理性地行动，或者说某种陈述是合理的，实际上就是说这个行为或陈述可以被有关的某些人批驳或辩护，而这恰恰就是他们为了能够证明自己是正当的或有...
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INDEX TO TITLE 40 OF THE CODE OF FEDERAL REGULATIONS：PROTECTION OF ENVIRONMENT
1978 年出版177 页ISBN：0878150226 -
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社会交际心理学 人际行为研究
（澳）福加斯著；张保生，李晖，樊传明译2012 年出版261 页ISBN：9787300156781在我们的生活和工作中，具备有效地同他人进行交际的能力是至关重要的。本书论述的是人们日常交际所含技能之社会心理学。虽然大多数人际行为是不自觉的，无意识的，但其所包含的心理活动可能是极为复杂的。这里论...
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