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新音乐教学论与音乐微格实训
李莉,王英著2012 年出版238 页ISBN:9787564053048本书是江西省“十一五”教育科学规划课题《音乐微格教学在高师音乐教学理论课中的应用研究》的阶段性成果,该书突出了“说课”“评课”以及“各种音乐微格教学技能训练”在新音乐教学理论中的作用和意义,是高...
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音乐与建筑 两种语言的相互转换和音乐解释学
赵鑫珊著2010 年出版365 页ISBN:9787807419532本书作者系统梳理阐述了西方古典音乐的源流及其与西方建筑之间的相互启发,相互为用,相互依存、相得益彰的关系,分别解析了西方主要古典音乐大师的部分主要作品。...
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体验音乐 美国音乐教育理念与教学案例
(美)格雷珍·希尔尼穆斯·比尔著;杨力译2009 年出版478 页ISBN:9787103034095本书作为给初等学校音乐教师的教科书,探讨了儿童的身体、智力和音乐的能力,数种学习理论,音乐学习的目标,音乐结构的表现要素与音乐体验的关系,及从幼儿园至小学六年级各阶段所应包含的课程、教学方法、音乐概念...
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