第二语言习得理论与汉语教学

本书展示了中国航空史发展的艰辛历程，具有较强的史料价值。

问题化学习 教师行动手册

“问题化学习”是以学习为中心，强调以学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导的三位一体模式。本书分三部分：准备、行动和总结。体例活泼，模块化，有理论，有案例，实用性强，是中小学教师的行动手册。...

英语习语课堂 基础篇

本书介绍英语中常用习语，分为初、中、高三个阶段，解释简明完备，并配以联系以巩固所学知识，是一本关于英语常用词组以及近义词组的常用书。...

行政法与行政诉讼法学习指导书

二语句法习得 问题与视角

本书从不同角度对二语习得展开研究，不仅包括句法特征的标注研究，还有语用视角下对二语句法习得的特点、过程、规律等问题。

怎样引导学生习得新的学习方式

本书包括《科学》课程标准总体及课程内容标准介绍及实施建议，经验介绍。

数值计算方法学习指导书

本书是《数值计算方法》配套的学习辅导书，各章由基本要求，知识要点和典型例题详解三部分组成。

在经济工作中学习正确处理人民内部矛盾

汉语作为第二语言的词汇习得研究

语料库与日语复句习得研究 基于用法建构的语言习得理论

本书稿首先从语言事实出发，将复句定位于单句与语篇的中间地位，且三者构成了语法单位的连续体。由于复句处于中间地位，因而也就具有与单句相似的特性（如「補足節?名詞修飾節」），同时也具有与语篇相似的特性（如......