初中的基本生产技术教育

普通人与教育 时代的教育哲学

本书从人性视角揭示了普通人内涵的时代演变。当下社会赋予普通人独立、平等、自由的个体价值和意义，是基于人的有限、生成和共生属性而对每个个体的生命写照。普通人是人之为人的标志，是个体各种角色的源泉。...

普通学校中的综合技术教育

思想政治理论课教育教学与青年学生马克思主义信仰问题研究

本书是河南大学马克思主义学院全体教职员工的教学实践总结，全文由七章组成，集中反映了“两课”教育教学研究的重要成果，及最新研究动态。分别阐述了基础理论研究、阜新人才培养模式、深化课程教学改革、探索教...

适性教育的校本行动研究

本书共分八章，通过对适性教育研究与实践的考察，借鉴专家的理论研究，详细阐述了适性教育中的现实、理论、实践等相关背景资料；同时，对适性教育内涵、适性教育文化、适性课程、适性教学、适性德育、适性评价以及适...

教育的智慧与情怀 从教育的基本规律出发

本书是长篇小说，描写赵大同去朝鲜参战前和妻子生下一女，回国后发现妻子与表哥同居生一男孩，二人只能离婚，他又和一位烈士遗孀结婚，对方也有儿女，他们之间发生了许多冲突和儿女后来的婚姻状况。故事具可读性。...

愉快教育教学的基本理论

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 结构力学 上 第6版

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第5版的基础上根据教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会最新制订的《结构力学课程教学基本要求（A类）》并结合近年教学改革成果...

素质教育的基本原理

暂缺《素质教育指导丛书：讲述教育变革的中心话题》简介

用党的基本路线教育农民