优秀小学生创造力大提升

本书提供了提升孩子创商（CQ）的60个方法，从冲破传统思维樊篱、拓展创新思维广角、激发创新思维潜质、学习创新思维技能、挣脱创新思维枷锁5个部分着手进行系统训练，每部分都提供了提升创商的秘诀，并附有趣味的游...

乐学会学 健康成长：《幼儿园快乐教育课程研究》的实践探索

本书是长篇玄幻小说。

幼儿园汉英整合课程探索

本书全面而系统地汇集、整理了北京市第一幼儿园附属实验幼儿园汉英整合教育的探索与实践。本书对幼儿园开展英语教学有自己的思考，并架构了自己的理论体系和教学模式，从“汉英整合”的课程和一日生活中“处处...

中小学校长领导力模型构建研究

本书围绕“中小学校长领导力模型构建与发展”展开讨论。首先，对本书的基本情况进行介绍，包括问题提出、研究意义、研究方法、文献综述、研究内容等。其次，基于文献和访谈研究，通过问卷调查收集数据进行统计分析...

幼儿园综合教育课程 主题阅读 1 云朵棉花糖

本套书是绘本类幼儿读物。每册包含5～8个故事，配以精美的图画。分为小班上下、中班上下、大班上下共6本。

体育英语读写教程 上海市本科重点课程指定用书

幼儿园和谐发展课程教师用书 小班 上

本书是幼儿园教师用书，分为健康、语言、科学、社会、数学、艺术六个领域，强调通过各领域教育的融合、幼儿园一日生活的整合、幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心的全面和谐发展。...

幼儿园阳光体育园本课程

本书是一本幼儿体育课程的实践总结和指导书。从作者的亲身实践出发，结合幼儿体育的课程教育，从野趣运动、体育室器械游戏、自制体育器械游戏、民间体育活动、队列队形活动、亲子游戏活动这几个方面来阐述幼儿...

幼儿园课程、说课与评课

本书分为四个模块，主要针对幼儿教师应掌握的幼儿园课程基本理论；幼儿园课程设计与实施的实践技能；说课理论和技能；评课理论和技能四个模块进行案例式的论述，有利于幼儿教师的学习理解和应用。同时，通过阅读和学.....

幼儿园主题式课程教师用书 学前班·春季

本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...