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幼儿园课程知识的文化哲学审视
李传英著2015 年出版0 页ISBN：本书主要对幼儿园课程知识的文化本体内涵、幼儿园课程知识的生成机制、幼儿园课程知识的文化选择问题、幼儿园课程知识的“文化产品”的表征与运用、幼儿园课程知识教学——文化回应教学及幼儿园课程知识的...
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阿拉宁波：幼儿园地方课程实施指导
曾洁女，缪凤雅主编2008 年出版326 页ISBN：9787544421331本书为宁波市教育局教研室指定的幼儿园教师教学参考用书，由宁波市教育局组织编写，设计了“宁波的塔”、“家乡的小吃”等十余项教学专题，按照中班上、中班下、大班上、大班下的顺序编排，以加强幼儿爱家乡、爱本...
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幼儿园综合教育课程 主题阅读 5 猫医生过河
《幼儿园综合教育课程》编写组编著2013 年出版36 页ISBN：9787549931507《幼儿园综合教育课程》的绘本类幼儿读物。每册包含5-8个故事，配以精美的图画。分为小班上下、中班上下、大班上下共6本。
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幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN：9787504146786本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 中班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版393 页ISBN：9787504146519本书是基于我社2006年出版的幼儿教师用书的修订版，包括语言、数学、艺术、健康、科学、社会六个方面的教学活动设计，较之前版本，内容安排更加合理，画面更加丰富，科学性、趣味性、实用性更加突出。...
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幼儿园综合教育课程 主题活动 中班上
《幼儿园综合教育课程》编写组主编2013 年出版246 页ISBN：9787549931552本套书按照学期段分为大班上下、中班上下、小班上下一共6本。每本结合相应学段的幼儿用书进行教学指导，帮助教师更好地吃透本课程的精神，并更好地指导教学实践。胶装。...
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幼儿园综合教育课程 主题活动 小班上
《幼儿园综合教育课程》编写组主编2013 年出版244 页ISBN：9787549931545本套书按照学期段分为大班上下、中班上下、小班上下一共6本。每本结合相应学段的幼儿用书进行教学指导，帮助教师更好地吃透本课程的精神，并更好地指导教学实践。胶装。...
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幼儿园活动整合课程指导 英语．1
张杏如，周兢主编2004 年出版102 页ISBN：7810479733本书是教师用书，根据幼儿英语用书的内容安排。其中包含了课程网络、课程规划表，还针对幼儿英语用书的Talk、Sing、Do、Play的内容分别设计了具体的教学内容，每个具体的教学活动又由活动目标、教学资源、活动过...