指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版

大学生社会主义核心价值观培育与践行路径研究

激活内在的潜能 学生创新素养的评价和培养

作者从创新素养的概念界定、理论渊源、培养方法、影响因素等做了深入的解读与梳理，同时对当前国内外有关学生创新素养评价与培养的方法也做了比较全面的介绍和分析，这对从事基础教育研究与实践的教育工作者具...

复杂产品制造业集群创新机理研究 基于核心企业视角

本书综合运用产业集群理论、组织学习理论、创新系统理论和知识管理理论等，基于复杂产品的研制特点、复杂产品制造业及其集群化发展的现状，归纳提炼复杂产品制造业集群创新的内涵和特征，从网络系统开放性、创新...

文·道 语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究

上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...

大夏书系 幼儿发展核心素养 图说保教

为了帮助幼儿教师加强保教实践能力的培养，提升保教工作专业化水平，更好地促进幼儿适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的形成，本书邀约名园名师，以他们的亲身实践或指导的保教故事，讲述他们在实践、...

马克思主义基本原理核心范畴研究 西南大学马克思主义理论学科学术文库

做好马克思主义基本原理核心范畴研究，是增强马克思主义理论的学理性的重要一环。习近平于2016年5月在全国哲学社会科学座谈会上讲话批评了把马克思主义看作是意识形态说教，认为马克思主义没有学术上的学理性...

教师能力素养导论

本书依据教师教育课程标准的精神，以新时期教师必须具备的各种专业素养为核心，以教师的能力素养为基准点，将教师的能力素养模块进行整合，分为书写技能、演讲技能、板书与简笔画技能、教育教学实用文体写作技能四...

基于学生满意度的本科新专业教学质量研究 以会展专业为例

本书通过对学生满意度相关理论及其评价指标体系的分析，结合教学这一“服务”的特殊性，借鉴国内外学生满意度调查问卷，调查学生对会展新专业教学质量的满意状况、了解学校提供的各项服务与学生预期相比的情况、...

CBI对提高海洋专业学生英语应用能力的有效性研究

至今，在中国大学英语教学领域有关内容依托教学对英语学习者学习效果方面的实证研究较少，对海洋专业大学英语教学效果的实证研究更是少之甚少。本文基于对大连海洋大学的调查，结合国内外相关理论与研究，通过实证...