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  • 物理新课程教学与教师成长

    龚燕江主编2011 年出版243 页ISBN:9787300140971

    本书结合物理新课程改革要求,依据国家物理课程标准,重点分析了物理教育和中学物理课程的价值与功能,反映在地理课程中的学科本质问题和内容主线,并从方法论的角度拓展物理教师的学科视野;集结了中学物理教学设计...

  • 我的教育梦想 一位中学教师成长手记

    刘翠著2013 年出版179 页ISBN:9787567003668

    本书是作者19年教学心得的整理成册,整理了自己中学教学不同阶段的想法、做法。主要介绍了教学方面的心得体会,介绍了如何当学生喜欢的班主任,规划了教师的职业生涯,进而开展了部分的课题研究,为作学者型的教师打...

  • 成长的阶梯:贫困山区教师专业发展的研究与实践

    毛杰,杨明春主编2008 年出版200 页ISBN:9787561440568

    本书主要介绍屏山县教育局探索西部山区教师专业化发展的研究成果和长期实践的总结,以建立健全教师管理体制,促进教师专业发展为重点,构建了适合屏山县教师专业发展的机制、办法和途径。...

  • 从胜任到示范 稳定成长教师的专业发展

    郑百伟主编2010 年出版244 页ISBN:9787544431231

    本书由中国和德国两国的第一线教师及部分教育理论工作者共同撰写的论文汇编而成,从多角度阐述成长教师的在岗专业学习与发展的理论和实践问题,操作性较强。...

  • 成长英语教师用书 进阶篇

    彭丽,张琪主编2015 年出版118 页ISBN:9787562490548

    成长英语教师用书 进阶篇》编写内容的安排与《成长英语学生用书 进阶篇》相同,有利于教师抓住教学重点和难点,也有利于课堂教学的组织。 Unit goal部分根据学生用书的说、听、读、写、语法五大板块为教师...

  • 成长英语教师用书(提高篇)

    陈刚,唐君国2016 年出版137 页ISBN:9787562490470

    成长英语教师用书提高篇》编写内容的安排与《成长英语学生用书提高篇》相同,有利于教师抓住教学重点和难点,也有利于课堂教学的组织。Unit goal部分根据学生用书的说、听、读、写、语法五大板块为教师梳理...

  • 化学新课教学与教师成长

    何彩霞主编2010 年出版244 页ISBN:7300127924

    本书结合化学课程改革要求,依据国家化学课程标准及相关实验教材,重点分析了化学课程内容主线、化学教学设计的基本原则与操作、化学教学内容重点分析、学生学习研究、化学教学评价、化学教师专业发展等方面。...

  • 破坏式创新 从0到1VS从1到N如何驾驭突破 快速转型升级

    (美)乔希·林克纳(JoshLinkner)著2015 年出版267 页ISBN:9787121257766

    本书为知名作者——乔希·林克纳(JoshLinkner),关于企业组织创新的又一力作。全书以企业流程的创新改造为主线,讲述在信息时代,如何通过破坏性地重启企业创新思维。全书分为“破坏或者被破坏”、“拥抱再创造风...

  • 奔跑的蜈蚣 如何以考核促进成长

    姜定维,蔡巍编著2002 年出版179 页ISBN:7806007180

    大象比喻大型企业,蚂蚁比喻小企业,蚂蚁虽小,有时候也会让大象闪一下腰。小企业没有大企业那么多的资金和资源,因此在产品的推广上处于劣势。即便如此,小企业通过适当的低成本推广方式,能够使自己在竞争激烈的市.....

  • 教师及学生心理健康 科学施教与健康成长的基石

    北京教育学院,北京市中小学中等职业学校教师培训中旬组织编写;伍芳辉主编;项灵羽副主编2004 年出版195 页ISBN:7200056383

    本书上篇为教师心理健康知识及分析,下篇为中小学生心理健康知识及案例。

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