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    本书是第一部全面而系统地对此加以研究的论著。它以葛兰西主义、后结构主义、女权主义和心理分析理论为基本视角,对拉克劳和墨菲后马克思主义理论中的民主成分作了精心的提炼,对其根基和源流作了系统的回溯,对...

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    在“基础素质”理论的顶层设计下,江西中医药大学构建了以“教无类、学为先、重激励、育特长、促实践、有思想”为培养原则,以心理素质、思想素质、学习能力、思维能力为培养内容,以激励机制、内化机制、保障机...

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