高校思想政治教育的生态化发展价值研究

高校思想政治教育的生态化发展价值，是指高校思想政治教育满足高校人、高校和经济社会系统等价值主体的生态化发展需要，促进这些主体从“片面、畸形、机械、封闭、异化、不平衡、不可持续的”发展方式，转变为生...

毛泽东思想是中国人民大革命胜利的旗帜 庆祝《毛泽东选集》第4卷出版论文选

道教生态思想的现代解读 两汉魏晋南北朝道教研究

本书旨在通过解读两汉魏晋南北朝大量道经来阐明道教生态思想的渊源和内在逻辑。道教生态思想发源于上古神道传统，吸纳了春秋战国时期理性革命的成果，是二者的综合。道教生态宇宙观揭示了宇宙自然的有机性和内...

中国特色作物栽培理论体系的创新 凌启鸿学术思想研讨文集

本书内容是凌启鸿教授的学生们，就凌启鸿教授学术思想内涵和精髓、形成与发展及影响，如何学习和运用凌启鸿学术思想指导科学实践等方面进行探讨和交流形成的多篇论文与心得文章的汇编。以飨读者，期望能为弘扬老...

刑罚目的论 基于近现代思想史的考察

本书通过对近现代以来的报应刑罚目的理论（康德和黑格尔）及其延伸（神意报应、规范报应、谴责或债务清偿等），一般预防刑罚目的理论（贝卡利亚、边沁、费尔巴哈）和积极的一般预防刑罚目的理论，特殊预防刑罚目的理......

义理与考据 思想史研究中的价值关怀与实证方法

本书选收作者30年间学术论文23篇，分属简帛学、经学、理学、“实学”四个研究领域。论文所要解决的是中国思想史研究领域的一些重大理论问题，所采用的是义理与考据相结合，而更偏重于考据的方法。作者从中国两千...

学习、实践“三个代表”重要思想努力提高中青年干部的综合素质 2002年中青年干部培训论文集

论主体间性下的高校思想政治教育

本书将高校思想政治教育的有效性问题提升到哲学视野层次，通过借鉴后现代哲学主体间性理论、马克思主义实践认识论，从高校主体间性思想政治教育的内涵和实施意义出发，分析了传统主体性思想政治教育的问题和不足...

了不起的思想家和人道主义者 四级英语注释

《了不起的思想家和人道主义者》介绍了孔子、苏格拉底、亚里士多德、威廉·威尔伯福斯、马克思、圣雄甘地。。正文部分用简明清晰的英文以第一人称讲述人物生平故事，并以脚注形式提供重点词汇词性和释义；文后...

马克思的世界历史思想与中国特色社会主义理论创新

本书将马克思的世界历史思想与中国特色社会主义的理论创新有机结合起来，通过对马克思世界历史思想的梳理，从更长的历史角度：人类社会发展，从更广阔的视野（全球的视野），来研究中国特色社会主义的理论创新，从而......