历史灾害数据挖掘与建模

自然灾害事件的形成和演化并不是相互独立的，无论是同一领域的灾害事件还是不同领域的灾害事件之间，都不同程度地存在着相互引发、干涉、转化等复杂关系，从而形成灾害事件的链式反应过程，因此对灾害形成和演化机...

东岳西岳 泰山华山与历史文化

本书主要指泰山华山与历史文化。泰山，位于中国北部山东省中部的泰安市，这里是中国古代思想家孔子的故乡。泰山主峰海拔1545米，气势雄伟磅礴，享有“五岳之首”、“天下第一山”的称号。华山，道教主流全真派圣地，.....

俄罗斯道路 历史与现实 中国学者的研究视角

本书是中国苏联东欧史研究会会员2004年以来部分研究论文的选编，涉及古代、近代、现当代诸时段和政治、经济、社会文化、军事、外交诸领域。全书以历史时期为界，共分上、中、下三编，分另为上编俄国史（1917年来十...

论“历史是什么？” 从卡尔和艾尔顿到罗蒂与怀特

本书是后现代历史学的一部重要著作。作者以“什么是历史”这个问题为核心，阐述了当代历史学的性质。认为到怀特，已经形成了后现代历史学的重要的观念，即历史不过是一种语言的虚构物和叙事散文体的论述。...

美利坚文明论：美国文明与历史研究

本书主要探讨美利坚文明形成的机制和特点，所涉及的问题有：“移民社会”是怎样形成的，合众国形成的过程为什么是四步而不是两步？“联合殖民地”的地位和作用何在？美国立国的原则和精神，“积累型”文明与“暴发式.....

工业化时期英国教育变迁的历史研究 以教育与工业化的关系为视角

历史与实践自身运动=The History and Practice of Self-Motion

当代中东热点问题的历史探索 宗教与世俗

本书定名为《当代中东热点问题的历史探索——宗教与世俗》。确切地说，它以沙特阿拉伯、苏丹、土耳其、伊朗和埃及五国为例，着重探讨当代中东一个令人瞩目的问题，即伊斯兰原教旨主义与世俗主义的关系。此外，本书...

新课标助学课课练 历史与社会 九年级 全1册

本书结合九年级历史与社会的相关知识点进行编写，每小节由“当堂训练”和“课后练习”两部分组成，重在落实各项基础知识，并在遵循学生学习规律的基础上，充分考虑学生的学习特点和学习需要，既能够帮助学生对课堂所...

亚洲的大学 历史与未来 historical perspectives and contemporary challenges

本书全面介绍了亚洲一些国家的高等教育历史和现状，并对当今面临的问题进行了分析，对未来发展进行了展望。