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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版185 页ISBN：9787516214701本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素，介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机（渗透点）可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点，也可能是课文的整体内...
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阿拉宁波：幼儿园地方课程实施指导
曾洁女，缪凤雅主编2008 年出版326 页ISBN：9787544421331本书为宁波市教育局教研室指定的幼儿园教师教学参考用书，由宁波市教育局组织编写，设计了“宁波的塔”、“家乡的小吃”等十余项教学专题，按照中班上、中班下、大班上、大班下的顺序编排，以加强幼儿爱家乡、爱本...
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高校职业能力课程开发与实施
宋争辉编著2008 年出版213 页ISBN：9787810918756本书共分十章，分别为职业能力与职业能力课程概述、职业能力课程开发的基础与理念、职业能力课程开发的原则与方法、职业能力课程的开发流程与策略、职业能力课程的设计、职业能力课程的教学模式、职业能力课...
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新课程地理学科高考能力标准 解读
新课程高考命题研究课题组编2012 年出版143 页ISBN：9787533457846本书以新课程理念为指导，以学生的能力发展为目标，在分析近10年来高考文科综合能力测试和地理单科考试命题的基础上，对新课程地理学科高考能力目标、地理学科试卷结构、地理学科试题属性等方面作了较为全面和深...
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可持续发展教育实施指南 2 在学科教学中实施可持续发展教育 初中版
张铁道主编2010 年出版369 页ISBN：9787504150486本书旨在对初中各学科教师如何在课堂教学中实施可持续发展教育提供切实的指导，帮助教师明确某一学科与可持续发展教育的关系、学科中的可持续发展教育内容以及如何在课堂教学中实施可持续发展教育。...
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高中生物课程实施与案例分析
杨华主编2007 年出版264 页ISBN：7563371400本书对高中生物课程改革的基本理念、高中生物课程改革的框架以及课程设置等内容进行了深入的解读，而且还侧重地对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要，力求传承国家课程改革的精髓；案例选择具有较强实用性...
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新课程课堂教学实施＆评价反思 小学版
王彦鹏，崔守军主编；《新课程课堂教学实施&评价反思》编委会编著2005 年出版405 页ISBN：7806449574本书是新课程标准下教师教学的指导用书。内容包括新课程的教学设计、新课程的教学实施、教学评价、教学反思是指导教师备课、教学的指导书。...
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媒介·区域·交往 媒介化时代与社会变迁 安徽省第六届新闻传播学科研究生论坛论文集
安徽大学新闻传播学院编；姜红，蒋含平主编2015 年出版496 页ISBN：9787565025075全书收录了安徽省第六届新闻传播学科研究生论坛入围论文48篇，分别来自北京大学、中国人民大学、南京大学、中国传媒大学等高校的博士和硕士研究生。这些论文分别围绕媒介化时代的新闻理论、交往行为理论、新...