汉语拼音基本式教学

汉语研究与汉语教学

本书是第三届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集。2003年11月，由新加坡国立大学语言研究中心与中文系联合主办了“第三届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议”，会议主题是“汉语研究与汉语教学”。本文集收入了在...

汉语恭维回应语的社会语言学研究 拉波夫的语言变异观

本书基于社会语言学的变异观和礼貌理论，探讨汉语恭维回应语的模式和准则，并分析了多个社会语言学变量对其语用变异的制约作用。全书收集了上海言语社区1190个自然语言状态下的恭维语及恭维回应语用例，同时收集...

汉语教学语法应用研究

本书收集了孙育华等十位作家的诗歌、散文作品。

现代汉语教学指导

对外汉语教学研究

本书收入了第二语言教学的原则与方法

第二语言研究中的启动研究方法

本书介绍启动研究法在第二语言研究中的应用，旨在为高等学校外语教师提供科研方法方面的指导。既可以作为英语专业研究生和高年级本科生了解启动研究方法的教材，也可为外语教学研究者提供实用参考。...

重铸感知与第二语言发展

本书重铸指教师对学生错误话语的纠正。本书作者调查重铸感知和语言发展之间的潜在关联，并特别关注可能影响感知的因素。结果表明学习者对于重铸的感知可能会受到重铸特点以及任务特征的制约，而学习者对于重铸...

汉语拼音基本式教学

第二语言习得中的自动性语言能力评价问题研究

如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性，阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Lang uage A...