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让学习困难学生走出困境 优秀班主任工作经验集
李锦韬主编1994 年出版199 页ISBN：7810068954全国初中教育委员会全国教育科学“八五”规划教委重点课题:本书收有优秀教师经验介绍文章20余篇
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自闭症儿童社会 情绪教育实务工作手册
凤华等著2015 年出版194 页ISBN：9787562494713本书以应用行为分析原理为基础，教学内容则是依据情绪发展、社会-情绪发展、社会认知及心智理论等发展理论。作者将积累多年的教学实务经验与研究结果，转化为实务的工作手册，为一线教育工作人员提供具体的教学...
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新理念下班主任工作艺术的追求
彭跃红，胡冬莲，刘丽华等著2008 年出版328 页ISBN：9787210038689本书在借鉴国内大量优秀班主任的成功经验的基础上，提出了班主任角色的定位。新暑期的班主任，要成为学生的主要精神关怀者、学生道德修养的领航人、高效班级工作的管理者、协调校内外教育力量的外交家。不仅要...
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班主任工作操作策略 修订版
张宝臣，林鹣鹣主编；祝成林，朱莉艳，李彦良副主编2011 年出版303 页ISBN：9787533662271本书分三篇共18章，本书依据管理学、教育学、心理学等原理，围绕着班主任如何卓有成效地成为班集体的组织者、指导者和引领者这个论题，比较系统、完备地阐述了班主任工作的相关理论，探讨了班主任工作的技巧策略。...
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21世纪班主任工作案例精粹 中学版
周达章等主编2004 年出版284 页ISBN：7806027130本书包括理论部分和案例部分两大块。其中，理论部分包括：如何做好新理念下的班主任工作、新课改下的教育案例、用个性化的教育促进个性化的发展。案例部分包括：个性天空、心理交融、集体荣誉、成长的烦恼、代沟...
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高校班主任工作创新研究
赵勇著2014 年出版442 页ISBN：9787503449987本书从理论与实践两个维度对高校班主任工作进行了创新研究。首先，作为理论形态的高校班主任工作，表现为高校班主任工作的基本原理，其主要研究内容包括：高校班主任的工作性质与职责、角色地位与转变及其工作特点...
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