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幼儿口头叙事能力研究 语言个体发生视角
肖祎著2018 年出版235 页ISBN：9787567580671该书从语言的个体发生学视角，以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体，以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱，对语言个体发生进行共时研究的并不多，该书进行...
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阈限·叙事 当代美国医生作家研究
孙杰娜著2014 年出版213 页ISBN：9787307134454本书系作者在其美国纽约州立大学（宾汉顿）博士学位论文基础上修订而成。本书一改以往对疾病相关书写的隐喻式解读，在美国当代社会文化的大背景下，从跨学科角度系统分析医学中的文学。在人类学阈限理论的观照下，以...
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新视角研究生英语写作与修辞
（美）皮尔逊（Pierson，H.）等著2007 年出版264 页ISBN：7040192926本书是由长期从事英语写作教学的中、外专家联手编写的针对我国公外研究生的英语写作教材。全书由13章和3个附录组成。本书的独特之处是将写作看成是一个意识过程，并把它和传统的、历时久远的写作修辞揉合起...
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教师专业发展的叙事研究 一位中学教师的亲历亲闻
仲丽娟著2010 年出版212 页ISBN：9787301172117本书以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述，目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的主要因素，解决一些教师中存在的职业倦怠等现实问题；同时，也为同类教师理解自己的专业发展提供借鉴启示...
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唯美与纪实 性别与叙事 弗吉尼亚·伍尔夫创作研究
郝琳编2012 年出版199 页ISBN：9787030339744本书旨在揭示，伍尔夫通过在其小说叙事中融入唯美性与纪实性的叙事特征和采用双声性与多角度性的叙述策略，鲜明而有力地描画出其眼中所见的“真实”、“生活”和“幻象”的真实样貌，批驳了理性主义至上和父权制...
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中国英语学习者书面叙事语篇时序性的横断研究
孙炬著2008 年出版370 页ISBN：756073622x本书综合叙事学、心理认知和二语写作多领域的新视角来分析时序性，提出一个多层面的书面叙事语篇的时序结构，从而在深层次上解读中国英语学习者的写作过程。...
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建构科技叙事 理论与实践创新研究
张娜著2017 年出版212 页ISBN：9787504675347在当代科技与文化交互融合的背景下，出现了科学文化和技术文化等跨学科的学术领域。处于科技和文化两大板块交界处的科技文化兼容并蓄，显示出了旺盛的学术生命力。本书在当代科技文化背景下探讨各种科技叙事的...
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叙事与历史 当代外国文学研究论丛
杨金才主编2011 年出版385 页ISBN：9787305087646本书系“南京大学当代外国文学与文化研究文库”丛书之一，对我国学者用叙事理论和历史视角研究当代外国文学的最新实例进行了汇总和精选，遴选了200件以来在《当代外国文学》上发表的我国学者研究第二次世界大...
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网络谣言叙事范式及跟进式治理研究
浦玉忠，薛健飞著2017 年出版321 页ISBN：9787564637293本书以网络谣言叙事范式研究为切入点，以网络道德失范行为研究为突破口，以网络安全体系构建为研究旨归，因信息化之势而谋，全面聚焦2000-2016年间产生的网络谣言；借叙事学之法而思，全面剖析网络谣言的叙事范式及方...
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英语写作修辞的符号学研究 ESL/EFL写作的新视角
龙金顺著2011 年出版238 页ISBN：9787561538326本书以符号学的理论为分析工具，结合修辞学、话语语言学、认知语言学、跨文化交际等学科的理论，对以英语作为第二外语(ESL/EFL)的写作的修辞特征进行分析，为分析和评价ESL/EFL写作提供新的方法和视角，填补其理论...