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全国学前教育专业“十二五”系列规划教材 幼儿园组织与管理
刘艳珍,马鹰主编;李瑞,刘洋,韩吟副主编2014 年出版227 页ISBN:7303135073本书针对学前教育专业的学生编写,理论与实践相结合,既注重知识性,又强调可操作性。其主要内容包括管理知识与策略、幼儿园管理中人、财、物和环境四大要素及其管理策略。本教材理论介绍比较浅显易懂,提供的案例...
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环境美育幼儿成长 幼儿园环境创设与教育互动初探
裴金凤,安平主编2015 年出版103 页ISBN:9787109205482环境是是幼儿生活环境中一切影响其发展的外部条件。它既包括幼儿生活的物质条件,又包括幼儿生活的精神环境,它对幼儿的学习与发展具有重要的作用,并促进幼儿在和谐、自由、轻松的氛围中不断成长,与此同时,环境也...
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社会发展:反思与超越:马克思主义社会发展理论研究
王晶雄,王善平著2008 年出版286 页ISBN:9787807306481本书深层解读马克思主义的社会发展理论,又深入剖析当代社会发展中的矛盾,这对于我们把握机遇、迎接挑战,实现中国社会健康、持续、和谐发展有重要意义。...
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女性与社会发展 复旦大学第三届社会性别与发展论坛论文集 上
张乐天,邱晓露,沈奕斐主编2008 年出版384 页ISBN:9787807453888该书上册将从教育、医疗、卫生、文化、经济活动等等各个不同的方面提出学者们对于这个问题的反思,以指出发展中存在的问题,修正发展的路径,让中国的经济社会发展真正让女性的生活更美好。...
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幼儿养成教育课程理念与设计
吴景松丛书主编;王原平,胡青等著2013 年出版289 页ISBN:9787509753941本书综合运用了多种研究方法,参阅、分析了大量的国内外相关文献,并在九江职业大学附属幼儿园开展了靶向性实验,获得了相当多的第一手材料,形成了不少案例及实验成果。对养成教育课程的基本理论问题,包括目标、内...
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幼儿英语教育活动设计与指导
黄衍玲编著2012 年出版220 页ISBN:9787209066273本书依据《幼儿园教育指导纲要》(试行)的原则和目标要求及《幼儿园教师专业标准》(试行),针对目前幼儿园双语师资素质亟待提高的现状,本书博采众长,吸取精华,突出在活动中开展幼儿教育的特点,参考了目前国内......