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五项修炼与教师发展 转变教师思维方式的艺术与技巧
李金巧主编2010 年出版153 页ISBN：9787309066494本书把《第五项修炼》的管理理论引入到基础教育学校的文化建设和思想建设中，旨在加强对教师自身的修炼，提升教师的专业素养。
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农村企业家的生成与中国传统农业的转变
孙学敏著2010 年出版212 页ISBN：9787505884052本书系统探讨了改革开放30年中国农村企业家群体的生成特征、生成规律和农村企业家生成对中国传统农业转变的作用，提出了转变传统农业的中国经验模式即“企业家群体推动模式”，具有重要的理论创新价值。...
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新世界观的创立与哲学史的伟大变革 马克思《关于费尔巴哈的提纲》研究
王让新主编；李弦，谢霄男，叶先进副主编2015 年出版263 页ISBN：9787564733810该著作以马克思的《关于费尔巴哈的提纲》为基本理论框架，通过深入解读的方式揭示和阐释马克思主义新世界观的逻辑体系、科学内涵、鲜明特征及历史地位，全面、深刻地探索了马克思《关于费尔巴哈的提纲》包含的...
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中国：卫生模式转变中的长远问题与对策
世界银行中蒙局环境、人力资源和城市发展业务处编；李燕生等译1994 年出版127 页ISBN：7500525419书名原文:China:longtermissuesandoptionsinthehealthtransition:本报告考察了中国人目前和今后的健康状况
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课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点
颜明仁，李子建编著2010 年出版333 页ISBN：9787504144317本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程，从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发，理论联系实践，对广大教育工作者具有很强的启发意义。...
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