大约有910,017项符合查询结果项。（搜索耗时：1.2695秒）
为您推荐： 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践知识 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施
-
-
以学习活动为中心的信息技术与课程整合
马维和著2012 年出版214 页ISBN：9787531652946信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...
-
全国公共管理硕士（MPA）核心课程教学指导纲要
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织编写2014 年出版390 页ISBN：9787300198057本书是全国MPA教育指导委员会组织编写的10门MPA核心课程的教学指导纲要，用以指导和规范全国MPA开设院校的以下10门核心课程的教学工作：公共管理、公共政策分析、政治学、公共经济学、宪法与行政法、非营利组...
-
-
高等学校公共管理类专业核心课程教学基本要求
中华人民共和国教育部高等教育司编著2009 年出版233 页ISBN：9787040278576本书是教育部高等教育司委托高等学校公共管理类学科专业教学指导委员会对公共管理类五个本科专业：行政管理、公共事业管理（包括师范类）、土地资源管理、社会保障、卫生医疗管理的核心课程编写的教学基本要求。...
-
新课程理念下的学科素养评价研究
马云鹏，李广，刘学智主编2007 年出版222 页ISBN：7560255914本书是东北师大“211”工程重点建设项目，书中以新课程评价改革的实践探索为主线，以不同评价方法的语文、数学学科的实际应用为主要内容，力图帮助教师尽快适应课程改革的需要。...
-
国际媒体素养教育的课程发展
张学波编著2009 年出版314 页ISBN：9787811353426本书从课程政策、课程目的、课程内容、课程组织、课程实施、课程评价等方面分析了美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、英国等媒体的课程发展。通过对国内现有中小学教育政策及课程政策的分析，结合国际媒体素养...
-
-
育人为本：辽宁高校大学生思想政治教育探索与实践
中共辽宁省委高校工委，辽宁省教育厅组编2007 年出版202 页ISBN：9787811024852本书介绍：辽宁省有关高校在加强和改进大学生思想政治教育工作方面总结，是探索与实践。包括新生入学教育党建工作、大学生素质拓展等。
-
人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈
郭建平著2013 年出版226 页ISBN：9787510067518本文主要包括六部分内容：绪论从人才成长的视角出发，论证了人文素养培育的逻辑前提，总结了国内外学者对人文素养培育的相关研究。后面章节介绍了中国古今人文素养培育的思想、西方文化中关于人文素养培育的思想...