教育的核心是培养健康人格 第2版

中学生数学课堂核心能力的培养

以人为本与高校大学生思想政治教育实践创新

马克思主义人的全面发展理论的最大价值恰恰就在于能够指导人实现自由而全面的发展。它为当前乃至今后一段时期我国大学生思想政治教育指出了方向。因为对大学生进行思想政治教育，要关注大学生群体的个性化发...

新课程理念下教育教学探索和实践

校企深度合作 培养卓越人才 应用型本科计算机专业教学改革与实践

广西科技大学是一所比较年轻的普通本科院校，多年来一直坚持“校市相容、校企合作”的办学理念。学校下设计算机学院，拥有计算机科学与技术（软件工程方向）等专业。从2006年开始，学院不断探索“校企深度合作，培养.....

新道家与当代中国新哲学 以老庄为核心的阐释

该书从道家哲学当代价值的维度建构新道家哲学，具体而言是从道家哲学对于人生、政治、自然等的价值的维度建构新道家哲学，既是对道家哲学当代价值的深层思考，也是作者自己新道家思想的表达；该书以对道家代表人物...

物流学核心概念与基础理论

本书通过对物流矛盾研究以揭示物流本质，以物流矛盾为主线，将物流矛盾的本质纳入公理化演绎体系加以表达，以揭示物流内在的基础规律，并对物流核心概念进行重构，提出物流基础原理、基础理论，从而构建物流学科框架.....

高职校企协同人才培养模式的研究与实践

高级应用型人才培养的探索与实践

以价值观为本 第2版

本书创新性地提出以人为本的实质是以组织的价值观为本，把组织定义成价值观彼此认同的人聚集并实现自我价值观的平台，员工利用这个平台实现自我价值，同时也提升了这个平台。人本管理的实质是以价值观为本加上管...