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多元智能教与学的策略 发现每一个孩子的天赋
(美)Linda Campbell等著;王成全译2001 年出版504 页ISBN:7501933308本书的宗旨在于探讨如何构建一个开放的教育系统,使人的才能得以充分、尽性地发展。全书对八项智能——语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能...
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问题解决的教与学 一种跨学科协作学习的方法
(美)Beau Fly Jones等著;范玮译2004 年出版286 页ISBN:7501942579本书在理论指导下详细说明了师生如何在解决问题的过程中与科技产生互动的联系。书中介绍了大量的案例,覆盖教学前-教学过程中-教学后的整个过程,为教师提供了参考。...
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论数学学科过程性知识的教与学
陈中峰著2016 年出版305 页ISBN:9787533470135本书从认知学派知识划分理论的角度分析了“过程性知识”的基本属性,论述了实施“过程性知识”教学在提高学生数学素养方面的重要意义,并通过丰富的课堂案例阐述了实施“过程性知识”教学的策略、途径及原则,借...
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教与学 新课时周末同步训练 语文 九年级 全1册 人教版
马志明合著;《新课时周末同步训练》编写组编2010 年出版270 页ISBN:9787806849132本书主要是为帮助学生提高学习效率,牢固掌握基础知识和基本技能,增强思维能力而进行一些系统的指导和训练,其中包括多个栏目,是检验学生学习成果的很好辅导材料。...
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新编综合日语教与学参考书 1
(日)谷守正宽,陈多友审订;陈俊英总主编;杨云,胡英姿主编;王珏珏,陈俊英编;(日)原田裕子,郑爱军,李海爽等审阅2011 年出版172 页ISBN:7802189713本教材是中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材。本教材主要面对普通地方高校日语专业学生,针对学生基础薄弱这一问题,突出适用性和实用性,具有较好的市...
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马克思主义基本原理概论教与学
王让新主编;龙小平,黄孟州副主编2013 年出版196 页ISBN:9787564714932本书突出课程内容基本知识要点的体系结构和准确把握,强调重要理论问题及其重点难点解析,彰显联系实际的具体案例的分析和处理,拓展学生学习空间,充实了经典著作选读、思考题引导和相关阅读数目。概述兼顾了马克...
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陈式太极拳竞赛套路 教与学
阚桂香著2000 年出版174 页ISBN:7810037447陈式太极拳竞赛规定套路,经国家体委审定为规定比赛套路阐桂香副教授教法独特、科学、合理、配合套路所创编的基本功法,不但可达到壮内强外养生之功效,而且对提高陈式太极拳的教学技术水平有明显作用,她独创的心...
