当前位置:首页 > 名称

大约有27,122项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1347秒)

为您推荐: 自主游戏 成就幼儿快乐而有意义的童年 万千教育学前 自主游戏 成就幼儿快乐而有意义的童年 游戏点亮童年 幼儿自主 观察与支持策略研究62问 创造有意义的工作 生长的力量 基于自主游戏 生成活动探索蔡晓冰学前教育教学研究教师学者幼儿教育 有意思的化学有意义的教学

  • 幼儿体育游戏教学设计 中班

    邹师主编;潘书波,李晓杰,王海副主编;刘德佩主审2013 年出版245 页ISBN:9787040384369

    本套书共三本,分别从幼儿园小、中、大班进行划分;每本书可分为上、下两个学期,每个学期又细分为若干月份,每月从四周考量,每周安排三例游戏进行编排。在全书统筹过程中考虑到不同阶段的幼儿体质、地域、气候以及...

  • 让孩子爱上思考的600个快乐思维游戏 父母送给孩子的最好成长益智礼物

    才永发主编2013 年出版238 页ISBN:7540233044

    本书精选600个经典思维游戏,内容涵盖面广,智力数学+趣味逻辑+脑筋急转弯,三合一的思维游戏模式,旨在全面开发孩子左右脑,全方位提升思维反应能力和拓展创新能力。趣味游戏搭配生动图片,摆脱了很多益智图书枯燥沉....

  • 幼儿园教师的101条建议 游戏指导

    邱学青著2011 年出版310 页ISBN:9787565103308

    本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略,以及游戏与课程教学的渗透三个方面,分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分,共101条建议。每条建议独立成章,但彼此之间互相关...

  • 幼儿快乐与发展课程 教师教学用书 托班 下

    幼儿快乐与发展课程编写组编2010 年出版329 页ISBN:9787303106745

    本书系幼儿快乐与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书,是幼儿快乐与发展课程托班下册教师教学用书。第一部分介绍了幼儿快乐与...

  • 幼儿快乐与发展课程教师教学用书 大班 下

    幼儿快乐与发展课程编写组编2010 年出版274 页ISBN:9787303108084

    本书针对大班幼儿的发展特点、学习特点设计了一系列促进大班幼儿有效发展的活动,包括总论以及与大班幼儿用书对应的每月发展目标及主要教育内容。每月活动中都有月目标、主要教学活动、主题活动介绍;月目标中...

  • 提高婴幼儿运动协调的66个游戏

    张荣,罗媛文编著2013 年出版155 页ISBN:9787534453182

    丛书一套五本,涵盖了宝贝在0~3岁阶段父母在育儿教育、亲子关系中最为关注的五大话题:身体发育、运动协调、智力开发、情感个性、习惯养成。0~3的宝宝正处于精细动作和对事物的敏感期,也是培养宝宝运动协调能力的...

  • 幼儿游戏区规划与指导

    张凤敏主编;刘健,沈文瑛副主编2017 年出版240 页ISBN:9787567559400

    本书共分为五个单元,分别是认识游戏区、规划游戏区、指导区域游戏、走进游戏区、区域游戏幼儿园课程。前三个单元主要在于建立起对活动区的基本认识与理解,第四单元作为本书的主要部分,强调运用,分别阐述了不...

  • 幼儿游戏化课程设计 小班

    程芳,陈亚本册主编2014 年出版111 页ISBN:9787539464770

    本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求,把游戏作为幼儿园的基本活动,让幼儿游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新,具有适用面广、可...

  • 幼儿游戏化课程设计 中班

    杨旭,凌辉本册主编2014 年出版119 页ISBN:9787539464787

    本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求,把游戏作为幼儿园的基本活动,让幼儿游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新,具有适用面广、可...

  • 幼儿园综合游戏案例设计 大班

    凌辉,徐锐本册主编2014 年出版127 页ISBN:9787539464817

    本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求,把游戏作为幼儿园的基本活动,让幼儿游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新,具有适用面广、可...

返回顶部