小学音乐课程与教学

本书是教育部师范教育司组织专家审定高等院校小学教育专业教材。本书共分九章，以课程论和教学论的基本概念和原理为主线，全面论述小学音乐课程与教学的内涵和外延，包括小学音乐教学理论，小学音乐学习及小学音乐...

课堂教学原理与方法

本书分2部分：课堂教学原理和课堂教学方法。“课堂教学原理”着重阐述了课堂教学的本质、课堂教学的要素、课堂教学的目的、课堂教学的结构。“课堂教学方法”部分着重阐述课堂管理方法、讲授教学法、对话教...

数学课程与教学论

本书用新的观点阐述数学教学理论，构建了新的数学教育体系，并与正在进行的基础教育改革实验的国家数学课程标准相适应。主要内容：使学生深入了解国内外数学教育的发展历史和改革趋势，树立现代教育理论与教育思想...

现代营销管理：原理、方法与案例

现代领导工作原理与方法

分3篇:领导主体论、领导职能论、领导方法论。

中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

小学科学课程与教学

本教材以国际科学教育理论和实践的最新进展为视野，以我国科学教育发展现实为根据，以“自然课”的理论和实践经验及师资条件为基础。在全面论述科学课程与教学的诸多经典主题的同时，充分注意我国科学教育理论和...

基于课程标准的小学语文教学初阶 设计篇

本书是一本在新课程改革背景下提供给小学语文教师的实用教学设计培训教材，它是一本基于标准的小学语文教学设计的辅导书、说明书和参考书。该书既阐述了理论，又编入了大量案例和辅助系统，可成为弥合理论设想和...

中等专业学校数学教学大纲 三年制需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数390小时

基于游戏的小学数学自主探索式教学

本书分研究报告和课例精选两篇，内容包括：研究背景及意义；理论基础及依据；核心概念界定；国内外相关研究综述等。