叙事研究 阅读、分析和诠释

叙事研究是传统的质性研究方法的一个重要分支，在研究教育学、管理学、心理学等学科中与人、文化密切相关的课题时很实用。本方法强调在通过叙事的形式将研究者、参与者的心路历程记载下来，在此基础上进行分析...

中国当代文学研究资料 撒尼族叙事长诗《阿诗玛》专集

修辞劝说视角下的外宣翻译研究

在信息爆炸、全球传播的时代，在不缺宣传而缺乏好宣传和有效宣传的背景下，如何向世人宣传一个真实的而不是被误读的中国，树立一个与国家经济政治大国相匹配的国家新形象，这是一个具有战略意义的命题。中国对外宣...

《诗经》修辞同义词研究

本书全面论述了《诗经》修辞同义词的有关问题。上篇不仅有诸如修辞同义词跟词汇同义词的关系，《诗经》修辞同义词的研究方法、《诗经》修辞同义词的形成基础与基本类型、《诗经》修辞同义词的枸组与辨释、修...

批评性语篇分析的修辞维度研究

本研究采用定性的、阐释性的批评分析方法，通过汲取古典修辞学理论、美国新修辞学、传播研究和文化研究等相关学科的学术智慧，对修辞学视角对批评性语篇分析(CDA)的补充完善进行了尝试性探讨。本研究通过对修...

学校心理与教育研究 行动、反思、叙事

本书通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法，包括量的方法和质的方法。本书详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节，具...

日常叙事的体裁研究以京西燕家台村的拉家为个案

修辞语用范畴实践研究

本研究将语用学的一些理论引入了修辞学研究，致力于发掘修辞学与语用学结合的可能范畴。主要包括话语标记语的修辞功能、修辞方法和修辞行为的语用功能、修辞变异和句法变异的语用功能、语体交叉渗透的语用功...

新生代农民工的职业心理实证研究

职业心理素质对全社会所有需要就业的人都是重要的，尤其是对于数量巨大、素质相对较低、地位相对弱势的农民工来说，其职业心理状况可能直接决定他们是否能获得就业并影响他们的职业发展。改革开放以来，在社会转...

认知语言学与修辞学研究 2008年国际研讨会论文集

本书为“认知语言学与修辞学研究”国际会议论文集。