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反思新课程 案例评析与教育故事
郭炳荣编2005 年出版277 页ISBN：7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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面向对象程序设计 C++语言描述 题解与课程设计指导
马石安，魏文平编著2008 年出版185 页ISBN：9787302179559本书是《面向对象程序设计教程（C++语言描述）》一书的配套教材。
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C程序设计习题集与课程设计指导
吉顺如主编；宋晓勇副主编2012 年出版348 页ISBN：9787121178306本书是和教材《C程序设计教程与实验》配套使用的教学辅助教材，主要包括习题解析、课程设计指导和综合试卷三部分内容。
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新课程经验化 课程组织模式的发展
彭虹斌著2006 年出版259 页ISBN：7536134061本书是关于课程开发理论的专著，采用历史与逻辑相统一的分析方法，对历史上的内容课程与经验课程的组织进行了探讨，提出了在新一轮的课程改革中，课程组织中要实现经验化的命题，并对如何实现课程经验化进行了论证。...
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