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职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略
杨宁著2015 年出版218 页ISBN:9787121251160本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究,从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度,剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...
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