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形象思维·情感与音乐教学
吴文漪，杨俐嘉著；温寒江主编2015 年出版252 页ISBN：9787504193858本书运用形象思维的理论，从思维与情感的角度对音乐教学进行了阐述。本书在研究音乐特性的基础上，对音乐思维的特性、音乐思维与音乐教育的关系以及如何培养学生的音乐情感和形象思维能力，进行了深入的探讨。本...
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我国与俄罗斯音乐院校教育教学发展的比较研究
张蓓荔主编2006 年出版359 页ISBN：7206048803俄罗斯音乐教育在世界上堪称一流，其教学方法有独特的一面，本书对俄罗斯的音乐教学介绍、分析，与中国进行比较，从中摸索一些规律的理论。...
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新课程教学组织策略与技术
董洪亮执行主编2004 年出版196 页ISBN：7504128058“教学”可以被理解为“一群人”做什么、如何做？这就是教学的“组织”问题。广大基层教师希望改变传统教学组织方式，但是他们感到困难，需要支持——这正是本书希望实现的目标。本书涉及到课程改革对教学组织方...
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