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教师如何做好课堂教学设计
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高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用
(美)琳达·梅特卡夫著;钟爱芳,李晓莉,张春红译;骆宏审校2015 年出版294 页ISBN:9787552620672本书是以焦点解决取向为基础,呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤,以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机,包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛,如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...
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在文化的浸润中 民族民间育儿习俗的教育人类学观察
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日本教育及其在经济发展中的作用研究
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