基于互联网教育环境的深度学习

本书基于互联网对学校教学模式及教学方法的影响，将互联网与中小学所开展的深度学习活动有机融合，采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法，积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习的教学策略与...

教师的教育科研方法

本书旨在培养胜任基础教育科研任务、具有创新精神的实践能力的高素质、研究型教师。全书突出教育研究方法的科学性、实用性和操作性，着重介绍中小学教师开展教育研究所必须掌握的基础知识、基本方法和一般步...

感动教师的119个教育故事

本书精选了119个能够感动教师心灵世界的经典教育案例，通过爱心篇、引导篇、尊重篇、真诚篇、激励篇共5个部分对案例进入深入评析，通过评析引导教师更好地解读这些经典教育案例。本书结构精巧、语言生动、案例...

义务教育公平指标体系研究基于县域内义务教育校际差距的实证分析

本书稿主要针对当前我国教育公平指标研究中存在的诸多问题，在国内外教育公平理论的基础之上，借鉴国际组织成熟的教育指标体系框架，运用德尔斐法设计出了一套基于系统模式的义务教育公平指标体系，并运用该指标体...

基于多方法融合的中国教育经济学知识图谱:1980-2010

本书系统的学科已有成果进行盘点和分析，是中外教育经济学所必须的基础性研究工作，本书将1980～2010年中国教育经济学的海量文献信息转化成一系列的知识图谱，用可视的方法勾勒出明晰的中国教育经济学演化发展规律...

教师专业发展之道：我的教育叙事与生命感悟

本书的主要内容是一位优秀的年轻女教师的教育叙事和她对生命的感悟，对教师专业发展的反思。

教师必读掌握的教育惩戒艺术

本书是一本指导中小学教师开展教育惩戒的图书。全书共分四个部分：解读教育惩戒之历史与现状；教育惩戒的典型成功案例；带您走出教育惩戒的误区；教育惩戒的具体操作艺术和技巧。书中既有理论方法的阐述，也有大量的...

教育投资收益分析 基于多层模型方法的研究

教育投资收益是教育经济学的核心问题之一，半个世纪以来一直受到研究者的密切关注，可以说是一个老问题。然而，随着计量经济学理论和方法的发展，利用普通最小二乘（OLS）法对明瑟收入方程进行估计得到教育收益率的传....

教育是一种大智慧 给父母和教师的76个建议

高等教育质量研究 基于利益关系人的分析

高等教育教学活动、科学研究活动以及社会服务活动质量的形成、发展以及表现结果是本书研究的重点。论文重点讨论了高等教育系统中主要利益人——政府、工商界、学者以及学习者的质量观的产生、发展及其分歧...