信息时代的高等学校课程与教学设计

《信息时代的课程与教学设计》的主要内容包括信息时代高校课程与教学的主要特点和发展趋势、信息时代课程与教学设计的理念、信息时代课程与教学设计的方法、信息时代课程与教学设计的实践、信息时代课程与...

提升学校课程领导力 上海市徐汇区小学课程建设案例精选

上海市徐汇区教育局为整体提高区小学的学校课程建设水平，借助“种子校”课程质量提升工程项目方案的实施，将区内一批小学课程建设种子校结合学校实际撰写的学校课程规划方案以及学科学期课程纲要集结成册。本...

走向学校课程4.0

本书稿通过对基础教育不同阶段学校课程体系所表现出的总体样态、特征，以及基于怎样的理念和方法来一步步实现学校课程的持续进阶的阐述，集中回答了如何让课程与课堂、课程与课程实现连接；如何让教师摆脱经验的...

新型城镇化进程中的行政层级与行政区划改革研究

行政层级与行政区划是国家权力结构的空间投射，是国家政治体制、行政管理的重要组成部分，如何推进行政层级与行政区划改革，是我国整体改革进程中的重大关键问题。本书基于我国工业化、城市化的历史背景，在分析借...

绿维都市 空间层级系统与K8发展模式

本书从学术研究和实践应用的角度出发，在城市空间与城市交通系统层级性的理论基础上，以绿色交通为研究切入点，对世界典范性城市与中国城市进行比较研究。探讨了城市空间系统各个层级空间单元的人口规模和地理尺...

高职高专院校通识课程体系创新研究

本书从高职高专院校通识教育的基本概念、性质、特点出发，对通识教育与通识课程的理论基础进行了比较全面的梳理。在分析高职高专院校通识教育和通识课程的理论基础时，不仅对人文教育传统进行了分析，还对现代大...

远程教育中的专业课程体系开发

本书共包括十章，按照一定的顺序，介绍远程高等教育的课程体系开发的流程和方法。第一、二章介绍了DECDA模式的提出背景，分析了专业课程体系开发的重要性，相关领域中已有开发模式及其优缺点。第三章介绍了DECDA模...

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究

图解思考与设计表现 俄罗斯列宾美院建筑创作课程精编

本书作者通过总结俄罗斯列宾美院建筑创作课程要点，结合自己的工作经历和教学体验，讲解了手绘设计表现的概念、思路、方法、技巧，并展示了众多优秀作品。全书共分十一章，包括：基础训练与速写、画面构图与抽象思维...

五年制工业专科学校 电机工程科暂行课程标准暨设备标准