教育与权利 儿童的教育权利及其优先性

本书站在教育哲学的视角，从儿童权利观念演变和发展的角度，研究儿童在教育中享有的基本权利及其理据，分析了教育中的儿童权利与教育之间内在的逻辑关系，解释了教育中的权利与儿童福祉、人的发展之间的辩证关系，提...

中小学生PMP评价的理论与实践

20世纪90年代以来，各国把基础教育改革作为教育改革的重点，把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...

当代职业教育理论与实践发展研究

本书主要研究的内容是：职业教育基本理论问题的研究；职业院校学科和专业建设问题的研究；职业院校人才培养途径和模式问题的研究；职业院校课程与教学问题研究；职业院校师资队伍建设，尤其是“双师型”教师队伍培养.....

科研工作的组织管理 理论与实践

立身之本为人之道处事之基 北京市组织部门开展“树组工干部形象”集中学习教育活动实录

本书为北京市开展的“树组工干部形象”集中学习教育活动的经验和材料汇编。

区域可持续发展的评价与调控

本书是关于我国区域可持续发展的理论研究专著。

让教育的故事在校园流传：南顶中学以案例促进教师发展的实践探索

中英西南基础教育项目云南省成果集 第7分册 培训质量评价与教师专业发展研究报告集

本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“培训质量评价与教师专业发展研究报告集”，书稿按总报告、个案研究报告、教师专业发展自传的顺序选编，既是一种交流，也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...

怎样组织教师的暑期活动

科技素质教育活动实践指导

本书为“青少年素质活动教育指导大系”之一种。丛书包括文化素质教育、科技素质教育、心理健康素质教育、环境素质教育、思想道德素质教育、安全素质教育、法制素质教育、礼仪素质教育、体育素质教育等11个...